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70天能做什么?14個劇種、32場工作坊進了校園

“戲曲進校園——2019校園戲曲節”落幕

發布時間:2019-12-27 作者:梁丹 來源:中國教育新聞網

中國教育新聞網訊(記者 梁丹)12月21日,由教育部藝術教育委員會指導,北京市教育委員會主辦,清華大學承辦,歷時兩個多月的“戲曲進校園—2019校園戲曲節”正式落幕。

本屆戲曲節通過32場京劇工作坊,12場名家講座和5場學術研討會等多種形式的戲曲推廣和體驗活動,初步實現了讓更多學生在課堂了解戲曲,在工作坊中體驗戲曲,在講座中研學戲曲,在劇場中欣賞戲曲。

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在戲曲節持續開展的70多天中,來自東西南北不同地域的14個戲曲劇種走進了校園,在審美風格上既有歷史積累厚重、高度程式化的昆劇、京劇等,也有越劇、評劇、滬劇等年輕劇種。戲曲節期間還舉辦了“中國評劇110年紀念活動”“河南稀有劇種進校園”等系列活動,為師生帶來了豐富的審美體驗。

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同時,國家京劇院、上海戲劇學院戲曲學院、中國評劇院、江蘇省演藝集團昆劇院、上海滬劇院、廣州粵劇院、武漢京劇院、紹興小百花越劇團等21家劇團機構和眾多戲曲表演藝術家助陣本屆戲曲節,進一步深入了戲曲進校園的教育實踐。

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通過立足校園,輻射北京市有關中小學及周邊社區,本屆戲曲節累計吸引了超過130萬人次的現場、網上觀眾和各方參與人員。

“可以說,校園戲曲節已經成為校園戲曲教育的一個新品牌,戲曲教育已經成為引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚情操、培育民族情感的有效途徑?!鼻迦A大學藝術教育中心主任、清華大學美育工作領導小組辦公室主任趙洪說,校園是很多大學生第一次觀看戲曲的場所,不同地域和文化背景的學生在劇場中接觸戲曲,或為戲曲之美驚嘆,或被戲曲之情感動,戲曲喚醒了深植在學生心中的民族文化記憶,這顆種子會在合適的時間和環境下發芽、成長、開花、結果。校園戲曲美育的任務和責任,就是要將最美的戲曲藝術帶到學生面前,讓他們感受戲曲藝術的精美絕倫,循序漸進的熏陶和培育他們的審美鑒賞力。本屆戲曲節邀請展演的劇種,集錦了南北東西不同地域的劇種類型,力求滿足戲曲教育對多元戲曲文化的需求,培養學生欣賞戲曲的習慣和愛好,在寓教于樂中陶冶心靈,進而提升文化素養和藝術鑒賞力。

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