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高校專家學者在閩探討數字化課程資源建設

中國高等教育學會數字化課程資源研究分會2019年學術年會召開

發布時間:2019-12-30 作者:龍超凡 來源:中國教育新聞網

中國教育新聞網訊(記者 龍超凡 通訊員 林洛羽)12月28日,由中國高等教育學會數字化課程資源研究分會主辦、陽光學院承辦的中國高等教育學會數字化課程資源研究分會2019學術年會在福州召開。全國百所高校近300名專家學者共聚一堂,共話數字化教育新篇章。

中國高等教育學會副會長、秘書長姜恩來認為,教育的現代化離不開科學技術的現代化,在“互聯網+”教育時代,高等教育數字化更要與時俱進、因勢利導、順勢而為,發揮網絡教育和人工智能優勢,創新教育和學習方式,加快發展面向每個人,適合每個人,更加開放靈活的全民終身學習教育體系。

福建省教育廳副廳長劉健指出,數字化教學資源的開發建設充分適應了現代教育的發展需求,有力地推動了教育信息化的進程。本次學術年會活動既立足當下發展所需,又面向未來探索可能。希望各高校在數字化課程資源建設上,要抓住機遇,勇于創新,堅持求真務實,積極合作,在相互學習中共同提高數字化課程資源的建設與運用能力,并力爭完成教育資源共享。

本次學術年會旨在為全國高等教育院校和廣大數字化資源供應方提供交流合作平臺,推進高等教育教學改革和教學模式創新發展。會上,專家學者們圍繞慕課、數字化課程、學堂在線、AI時代的高等教育等主題進行主旨發言,進一步分享交流我國高等院校數字課程資源建設經驗,探討高等教育未來發展方向。

據了解,中國高等教育學會數字化課程資源研究分會由高等教育出版社和清華大學于2017年1月聯合發起成立,共有理事單位223家,其中高校215所。

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